Posts Tagged ‘музыка Спб’

Отвечаем на ваши вопросы

Нам приходит много вопросов от вас на тему стоит ли начинать заниматься вокалом и всем ли это дано 🤔❓🎶

Мы собрали самые популярные из них и постарались дать развёрнутые ответы, листайте галерею с карточками ниже.

Если у вас остались еще вопросы по данной тематике, задавайте их комментариях под постом https://vk.com/wall-57334036_3600, мы обязательно всем ответим 🙌🏻

1 июня – День защиты детей и первый день лета!

Всех детишек поздравляем с праздником!! ☀👶🏼👧🏻🧒🏽👦🏻🌸

Пусть в стране вашего детства не утихнет музыка счастья, пусть не закончится праздник веселья и радости! Пусть все дети будут здоровы, счастливы и любимы. Пусть их маленькие начинания становятся большими победами! Пусть от улыбок светятся глаза, а сердце не перестает верить в чудеса! ✨🪄

Педагог студии отмечена дипломом на фестивале «Журавли Победы» в Москве!

ПОЗДРАВЛЯЕМ НАШЕГО ЗАМЕЧАТЕЛЬНОГО ПЕДАГОГА!! 👏🏻💐🎶🎤🎉

Музей Победы города Москвы выражает огромную благодарность и признательность педагогу студии «Голос» Альбине Ильисовне за великолепное выступление в рамках открытого фестиваля детско-юношеского творчества «Журавли Победы»!!! 🎗

Поздравляем Вас от всей души, Альбина Ильисовна! Гордимся, берём пример и стремимся вместе с Вами к лучшему в вокальном искусстве! 💪🏻🥰

Шутки про вокалистов для хорошего настроения здесь :)

ВОСКРЕСНЫЙ ЮМОР ДЛЯ ХОРОШЕГО НАСТРОЕНИЯ ?

И вы делитесь с нами шутками и анекдотами в комментариях в наших соц.сетях на тему вокала или музыки в комментариях, поднимем друг другу настроение! ???

 

С Днем учителя!

ПОЗДРАВЛЯЕМ С ПРАЗДНИКОМ НАШИХ САМЫХ ПРЕКРАСНЫХ ДЕВУШЕК-ПЕДАГОГОВ СТУДИИ! ????

Поздравляем Вас со Всемирным днём учителя! От всего сердца желаем Вам здоровья, успехов, оптимизма и новых творческих свершений в вашем благородном труде. Искренне благодарим Вас за доброту, душевное участие и самоотверженность, благодаря которым определяются высокие результаты образовательной деятельности.

Пусть из года в год судьба дарит Вам встречу с признательными, стремящимися к знаниям учениками. Пусть новостная лента сообщает о выдающихся достижениях Ваших воспитанников, порождая чувство гордости и выставляя отличную оценку вашим профессиональным навыкам! ❤??

Открывается новый филиал студии!

Филиал вокальной студии «Голос» открывает свои двери по адресу: ул. Тихая, 6я (м.Пролетарская) ??

Приглашаем всех желающих петь профессионально или в свое удовольствие! От 4-х и до 99 лет.

✔ Взрослый и детский вокал
✔ Фортепиано
✔ Сольфеджио
✔ Ансамбль

В сентябре действует ‼СКИДКА 20%‼ на покупку абонемента!

Запись на пробное занятие: +7 (960) 264-62-60 ?

Важная информация. Стоимость занятий

ВАЖНО ☝???

Дорогие ученики с 1 марта у нас повышение цен.

Пробное занятие: 500р – 30 мин

Индивидуальные занятия:

30мин:
700р – 1 занятие
2400 – 4 занятия (абонемент на месяц)
4400 – 8 занятий (абонемент на месяц)

55мин:
1100 – 1 занятие
4000 – 4 занятия (абонемент на месяц)
7000 – 8 занятий (абонемент на месяц)

Перенос занятия по абонементу возможен только по болезни, при наличии справки и предварительном предупреждении.

Как заниматься музыкой с малышами?

КАК ЗАНИМАТЬСЯ МУЗЫКОЙ С МАЛЕНЬКИМИ ДЕТЬМИ? ????

✅ Чтобы процесс раннего музыкального обучения был эффективным необходимо подойти к нему с учетом психофизических особенностей развития детей младшего дошкольного возраста. А они, эти особенности, таковы:

? преобладание эмоционального компонента (над рациональным),
? возникновение и формирование представлений о себе — как личности,
? потребность в общении со сверстниками и взрослыми,
? ситуативность и спонтанность действий,
? преобладание непроизвольного внимания над произвольным,
? повышенная потребность в движении,
? повышенная чувствительность к отношению других людей.

Помещение, в котором проводится занятие, также имеет немаловажное значение. Светлое, уютное место проведения музыкальных игр станет любимым для ребенка, если он в какой- то степени чувствует себя в нем хозяином. Занятия должны начинаться в то время, когда удовлетворены насущные физические потребности ребенка, т.е. он не голоден, не хочет спать, не устал.

✅ Для работы с маленькими детьми наиболее важными являются:

? Четкое начало и конец занятия. Например, ритуалы приветствия и прощания. Это позволяет ребенку вовремя включиться в процесс обучения и выйти из него без негативных эмоциональных всплесков.

? Ситуация принятия. Между участниками процесса происходит взаимодействие. Маленький ребенок должен чувствовать, что его принимают и понимают таким, какой он есть. У каждого из ребят свой темперамент, характер, особенности усвоения материала. Преподавателю нужно уметь отключаться от своих проблем и стараться воспринимать ребенка, не навешивая ему ярлыков. Дети 2-3 лет очень чутко воспринимают отношение к ним взрослых и других сверстников. Не всегда они могут выразить словами то, что чувствуют. Доверие, искренность, безопасность отношений – основа конструктивного взаимодействия с дошкольниками.

? Обратная связь. В процессе взаимодействия у каждого участника возникают определенные переживания. Умение откликаться на состояния детей становится важной составляющей в организации музыкальных занятий у младших дошкольников. Музыка может вызвать различные чувства у детей. Преподавателю необходимо реагировать на эмоциональные проявления, действия детей, так чтобы малыши были активно включены в процесс обучения.

✅ Классические произведения, с которых можно начинать знакомство с классической музыкой:

? Римский–Корсаков «Полет шмеля»
? Шуберт «Форель»
? Моцарт «Катание на санях»
? Сен-Санс «Лебедь», «Аквариум»
? Дебюсси «Лунный свет»
? Лядов «Музыкальная шкатулка»
? Вивальди «Времена года»
? Боккерини «Менуэт»
? Чайковский «Марш деревянных солдатиков», «Новая кукла», «Болезнь куклы»
? Шопен «Капли дождя» (1 часть)
? Бах «Шутка»

Слушание музыки обязательно должно проходить активно, с использованием игрушек, различных предметов. Дети дошкольного возраста не готовы ПРОСТО СИДЕТЬ и слушать музыку. Им необходимо двигаться, играть. Эту особенность можно использовать.

✅ Общие правила изучения классической музыки детьми дошкольного возраста:

? перед выполнением упражнения необходимо показать портрет композитора, озвучить его фамилию и название произведения (очень удобно, когда фамилия и название записаны на звуковом носителе перед звучащим произведением),
? в процессе звучания музыки несколько раз повторять название и фамилию автора,
? при выполнении упражнений следовать за творческими пробуждениями детей,
? каждое упражнение выполнять на 2-3 занятиях. Затем начинать новое. На каждом занятии повторять композиторов и произведение: демонстрировать портрет и помогать детям вспомнить название, проигрывать отрывки знакомых произведений и просить угадывать название и автора.

Автор: Елена Семынина

Поздравляем с днем рождения нашего вокалиста Михаила!

Сегодня свой день рождения отмечает еще один вокалист студии Михаил Чигиринский! ????

От всего коллектива поздравляем Михаила с праздником и желаем крепости духа, богатой доли, счастливой судьбы, позитивного настроя и легкой прибыли! Пусть все идеи и цели воплощаются в жизнь, удача сопутствует всем начинаниям, а рядом всегда будут верные друзья и любимая семья! ?

Поздравляем с днем рождения вокалистку Екатерину!

Поздравляем с днем рождения нашу чудесную вокалистку Екатерину Грицкевич! ????

Желаем Екатерине неискоренимого оптимизма, внутренней уверенности, личной независимости, неизменного успеха, карьерного роста, крепкого духа, материального благополучия, бодрого настроения! Покорять публику великолепным тембром голоса и потрясающим артистизмом, наполнять этот мир чудесными мелодиями и песнями, с каждым днем открывать новую дверцу к успеху творчества! ?

1 2 3 23